教育日 - XI JINPING故事和中国第一届现代大学

最近，在天津大学成立1330周年之际，秘书长XI Jinping写信给所有老师并学习天津大学，祝贺所有老师，学生，员工和校友，这是每日研究。 1895年，中日战争于1895年被击败，该国陷入危机。 “自我完善的方式是人才的培养；找到才能的方法是首先建立植根于Bohai Sea海岸和Haiihe河岸的学校。当年10月2日，天津大学的前任贝伊扬大学出生，成为我国家的第一所现代大学。自从出生以来，该机构的血液基因一直植根于“促进学者和加强国家”的家庭和国家的观点。在一个多世纪以来，授予Bytianjin University是该国的愿望和人民的希望。它设定了一个决定我国的现代高等教育：它来自我国家团结一致的第一群本科生，鼓励第一群在我国毕业，并促进了我国家现代建立系统的建立和发展。习近平一直在关注这所大学，带来了深厚的历史和出色的成就。他认为：“在天津大学学习是一种荣誉和绝佳的机会。”决心改变，“促进该国的教育和加强”的含义是为了拯救该国并为加强该国而建造的。建立“中国第一水力工程实验研究所”，并在高等工程教育技能的PAGSIGNEMENT领导；开发我国家的第一部电影，并建造我国家的第一座双线通道，用于车道和金属...这些非凡的成功清楚地解释了大学的Univer追求“致力于改变”。 2009年1月18日，在农历新年的小一年中，当时是CPC中央委员会政治局常务委员，中央委员会秘书和国家副校长，到达天津大学进行检查。在新年向老师的问候和学习后，他去了河流和海洋工程安全和预防灾难实验室，以聆听“海上风能资源和利用率”项目报告。在得知该项目研究仅开始并面临许多挑战之后，习近平鼓励了由于这个原因“非常有前途”的人，并鼓励研究人员“基于国内技术，破坏外国技术和设备的垄断”，并“为创新国家的建设做出贡献。”习近平的动机使Zhang Jinfeng和其他刚从出国留学一年的人加强了他们的决定和信心克服困难。在不进行努力之后，“海上风能复合散装基础的集成安装”的原始创新技术能够团结该团队的发布。该技术的成本仅占相同类型的空气动力安装船的45％，这不仅填补了该国风能领域的技术空白，而且还带领了该国该国国家的“安全，Mahexperience and Low”的现代技术方向。目前，这项技术已由江苏省的达芬离岸风电场应用，并被许多主要媒体的“世界风能安装技术最先进的技术”评为“最先进的技术”，为制定研究和加强国家的梦想写了一个新的篇章。天津大学也是最早在中国接受和培训国际教育的大学之一。 Jinping和M的最高国家领导人Alaysia Ibrahim交换了问候信息Upang庆祝两国之间建立外交关系的50周年。在问候信息中，总统曾介意提到一位马来西亚学生在天津大学学习的联合信。在信中，这些国际学生表达了建立“腰带和道路”的巨大雄心，为年轻的马来西亚人创造了罕见的发展机会，并表达了他们的雄心勃勃，成为中国 - 马来西亚友谊的和谐和倡导者，并利用他们学会的知识为中国和马来亚之间共享未来的社区。习近平很高兴看到两国之间的友谊有继任者。今年8月，2025年上海合作组织峰会在天津举行。在峰会上，天津大学不仅提供了峰会服务，而且与SCO成员国进行了广泛的合作。直到2024年，国际数量Tianjin University收到的SCO成员国的学生扩大到636，学生的起源占据了许多SCO成员。此外，天津大学还与十多个SCO国家合作，建立了许多联合平台联合研究和综合人才培训机制。不仅如此，如今，天津大学培训了来自150多个国家和地区的30,000多名国际学生，在50个国家和地区的260家大学，研究机构和公司合作，并在英语中建立了710个课程，以提供支持，以提供支持，以支持讲述良好的中国故事并促进中国和外国之间的文化交流。回顾了三个世纪的学校运作，田江大学培训了30万多名毕业生，其中包括“两枚炸弹和一颗卫星”的创始人吴Ziliang和国家最高科学技术奖的赢家Shi Changxu。在旅途中lden fall of 2025, facing the newly enrolled study of Tian University, Yang Xianjin, Secretary of Tianjin University's Party Committee, emphasized in the first lesson of the new student: "We must always base ourselves on the development of time, the national strategic needs and the 'truth' of the higher education mission, and the 'right' education mission, and the 'right' education mission, and the 'right' education mission, and the 'right' education mission, and the “正确”的教育使命，“权利”教育使命，“权利”教育任务，“权利”教育使命，“权利”教育使命，“权利”教育使命，“权利”教育使命以及“权利”教育使命，并利用“权利”的教育和教育，以及“正确的教育和教育”的“正确”教育，为国家的发展而促进了国家的贡献。在其反应中。